С приемане на Наредбата ще се постигне синхронизация на подзаконовата със законовата уредба, касаеща съхранението и поддържането от задължени по ЗЗНН лица и агенцията, на запаси за извънредни ситуации, създавани съгласно Директива на Съвета 2009/119/ЕО, разпоредбите на която са въведени в националното законодателство, както на територията на страната, така и на територията на други държави – членки на ЕС. С нея се създават и по-ясни ред, условия и критерии за участниците в конкурсни процедури, провеждани от ДА ДРВВЗ, за избор на съхранители с регистрирани складове по чл. 38 от ЗЗНН.
Държавна агенция "Държавен резерв и военновременни запаси"
Адрес: София, ул. Московска №3
Електронна поща: rezerv@statereserve.bg
---
Пакет основни документи
Консултационен документ
---
Справка
---
Общо 1 коментар
---
Tова събитие описва запис на акт в ЗП или ОП.03.04.2026
03.05.2026
---
Справка или съобщение.
относно професиите по СПК 3
в професионално направление „Изящни изкуства“ (код 021301)
Настоящото становище защитава позицията, че при обучение на СПК ниво 3 единствената релевантна и коректно формулирана професия следва да бъде:
„Художник – изящни изкуства (изпълнител) с код 2651-8009“
Ниво СПК 3 предполага формиране предимно на изпълнителски умения, базова художествена култура и овладяване на класически техники. На това равнище не се изисква и не е обосновано да се дефинират тесни професионални профили като „график“, „скулптор“, „илюстратор“ или „дизайнер“ като самостоятелни професии, тъй като те предполагат:
Следователно, обединяването в една професия „Художник – изящни изкуства (изпълнител)“ е най-адекватно спрямо очакваните резултати от обучението.
Предложените длъжности в текущия списък (напр. „Художник, график“, „Скулптор“, „Илюстратор“) следва да се разглеждат не като отделни професии на това ниво, а като:
Този подход:
„Дигитални изкуства“ следва да отпаднат от обхвата на СПК 3 поради:
Съществуващите длъжности могат да бъдат запазени като основната е „Художник – изящни изкуства (изпълнител) с код 2651-8009“, а производните позиции, следва да се преформулират така, че да произтичат от единната професия, например:
Този модел осигурява методическа последователност, яснота и съответствие с нивото на квалификация, като същевременно запазва възможност за последваща специализация.
Така се гарантира:
Що се отнася до останалите длъжности- надписи, търговска реклама, постер, миниатюра- това е неоправдано раздробяване на дъжности- всички от представените предложения за длъжности- основната и производните дават възможности за осъществяване на такава дейност.
Би могло да се помисли за включване на предмет Методика на обучението по изящни изкуства в Отрасловата професионална подготовка, за да се формулира длъжност „Художник – изящни изкуства (изпълнител) с педагогическа правоспособност за начален курс на обучение в общообразователните училища“
Предложението е обсъдено и прието на ХС Протокол №7/14.04.2026г.
относно професиите по СПК 3
в професионално направление „Изящни изкуства“ (код 021301)
Настоящото становище защитава позицията, че при обучение на СПК ниво 3 единствената релевантна и коректно формулирана професия следва да бъде:
„Художник – изящни изкуства (изпълнител) с код 2651-8009“
Ниво СПК 3 предполага формиране предимно на изпълнителски умения, базова художествена култура и овладяване на класически техники. На това равнище не се изисква и не е обосновано да се дефинират тесни професионални профили като „график“, „скулптор“, „илюстратор“ или „дизайнер“ като самостоятелни професии, тъй като те предполагат:
Следователно, обединяването в една професия „Художник – изящни изкуства (изпълнител)“ е най-адекватно спрямо очакваните резултати от обучението.
Предложените длъжности в текущия списък (напр. „Художник, график“, „Скулптор“, „Илюстратор“) следва да се разглеждат не като отделни професии на това ниво, а като:
Този подход:
„Дигитални изкуства“ следва да отпаднат от обхвата на СПК 3 поради:
Съществуващите длъжности могат да бъдат запазени като основната е „Художник – изящни изкуства (изпълнител) с код 2651-8009“, а производните позиции, следва да се преформулират така, че да произтичат от единната професия, например:
Този модел осигурява методическа последователност, яснота и съответствие с нивото на квалификация, като същевременно запазва възможност за последваща специализация.
Така се гарантира:
Що се отнася до останалите длъжности- надписи, търговска реклама, постер, миниатюра- това е неоправдано раздробяване на дъжности- всички от представените предложения за длъжности- основната и производните дават възможности за осъществяване на такава дейност.
Би могло да се помисли за включване на предмет Методика на обучението по изящни изкуства в Отрасловата професионална подготовка, за да се формулира длъжност „Художник – изящни изкуства (изпълнител) с педагогическа правоспособност за начален курс на обучение в общообразователните училища“
Предложението е обсъдено и прието на ХС Протокол №7/14.04.2026г.